В центре сюжета находится исправительная школа для мальчиков в Великобритании, куда приезжает съемочная группа для создания документального фильма. Директор учреждения, Стив, сталкивается с серьезными вызовами, связанными с угрозой закрытия школы на фоне изменений в образовательной политике. Его стремление сохранить школу и обеспечить ее будущее становится все более сложным, так как он начинает осознавать, что его собственное психическое состояние требует внимания.

Параллельно с этим, съемочная группа погружается в жизнь школы, стремясь раскрыть ее внутренние проблемы и особенности. В то время как документалисты исследуют повседневную реальность учреждения, Стив и его коллеги-учителя пытаются наладить контакт с одним из учеников — Шаем, который выделяется своей замкнутостью и тихим поведением. Их взаимодействие становится важной частью повествования, подчеркивая сложности, с которыми сталкиваются как педагоги, так и ученики в условиях исправительного учреждения.

Произведение затрагивает темы борьбы за выживание образовательного учреждения, личных кризисов и попыток понять и поддержать молодежь, оказавшуюся в трудной жизненной ситуации. Сюжет пронизан напряжением и эмоциональной глубиной, что делает его актуальным и резонирующим с современными проблемами в сфере образования и психологии.