Произведение переносит читателя в Японию середины XX века, в период, когда страна начинает восстанавливаться после разрушительных последствий войны. В центре сюжета – учительница, которая вместе со своими учениками стремится сохранить и передать традиционные японские детские песни, известные как Дою. Эти мелодии не только являются частью культурного наследия, но и служат важным связующим звеном между поколениями, помогая молодому поколению осознать свою идентичность и корни.

События разворачиваются на фоне старого Токио, где традиции и современность сталкиваются друг с другом. Учительница, обладая глубоким уважением к культуре, старается вдохновить своих учеников, показывая им, как музыка может объединять людей и передавать важные ценности. В процессе обучения они не только изучают песни, но и погружаются в историю своей страны, осознавая, как прошлое формирует их настоящее.

Произведение затрагивает темы памяти, идентичности и важности культурного наследия, подчеркивая, как традиции могут служить опорой в трудные времена. Оно приглашает читателя задуматься о значении корней и о том, как важно сохранять связь с прошлым, чтобы строить будущее.