В белорусское село Криницы приезжает новый директор школы, который стремится внести изменения в образовательный процесс и улучшить условия труда для учителей. Его активные действия и прогрессивные идеи вызывают недовольство у председателя колхоза, который сталкивается с трудностями в управлении местными жителями. В условиях нарастающего напряжения между традиционными устоями и новыми подходами, директор оказывается в центре конфликта, который ставит под сомнение устоявшиеся порядки. Его стремление к переменам и желание сделать жизнь односельчан лучше становятся причиной противостояния с местными властями, которые начинают разрабатывать планы по устранению «неудобного» новатора. В этом произведении исследуются темы власти, сопротивления изменениям и борьбы за прогресс в условиях консервативного общества.