Главный герой произведения — выпускник педагогического института, который возвращается в родной город после получения диплома, чтобы начать свою карьеру в качестве учителя литературы. На первый взгляд, это обычная история, знакомая многим, однако за этой привычной ситуацией скрывается серьезная проблема: герой страдает от дислексии, что значительно усложняет его работу. Он испытывает трудности даже с чтением имен своих учеников в классе, что создает дополнительные препятствия на пути к успешной педагогической деятельности.

Сюжет погружает читателя в мир, где личные и профессиональные вызовы переплетаются, заставляя героя искать способы преодоления своих ограничений. В процессе работы с учениками он сталкивается не только с трудностями, но и с возможностями для роста и самосовершенствования. Произведение затрагивает важные темы, такие как принятие себя, преодоление стереотипов и поиск своего места в обществе.

Читатель наблюдает за внутренней борьбой героя, его стремлением справиться с недугом и стать вдохновляющим примером для своих учеников. Это история о том, как важно не сдаваться перед лицом трудностей и находить силы для достижения своих целей, несмотря на преграды.