В одном из французских лесов в конце XVIII века обнаружен ребенок, который не умеет ходить, говорить, читать и писать. Вокруг него царит загадка, и его необычное состояние привлекает внимание врача, который решает взять на себя ответственность за судьбу мальчика. Этот специалист, движимый стремлением помочь, начинает долгий и кропотливый процесс социализации ребенка. Он сталкивается с множеством трудностей, пытаясь понять, как лучше всего адаптировать мальчика к жизни в обществе. Врач проявляет терпение и настойчивость, исследуя методы воспитания и обучения, чтобы помочь ребенку освоить навыки, необходимые для полноценного существования. В процессе взаимодействия между ними развиваются сложные отношения, полные надежд и испытаний, что подчеркивает важность человеческого общения и понимания в процессе воспитания.