В произведении рассказывается о частном школьном учителе, который получает назначение в общественную школу, находящуюся в запущенном состоянии. Главный герой сталкивается с множеством трудностей, как личного, так и политического характера, что ставит под сомнение его стремление к улучшению образовательного процесса. В ходе сюжета он вынужден преодолевать не только внутренние конфликты, но и внешние препятствия, связанные с системой образования и социальными условиями. Его борьба за качественное обучение становится символом надежды и перемен, поднимая важные вопросы о доступности образования и ответственности общества за будущее подрастающего поколения.